- Inciter des élèves à devenir des éco-délégués, les accompagner, les aider dans la mise en place de projets.
- Mise en place d’un atelier créatif développement durable.
- Identifier les participants comme étant les éco-délégués de l’établissement.
- Faire évoluer les installations du collège : locaux, récupérateurs d’eau, composteurs, panneaux solaires, hôtel à insectes, plantes mellifères, refuges à oiseaux, poulailler etc.
- Par les actions de l’atelier créatif développement durable.
- Faire évoluer les pratiques : recyclage, tri, conférences, visites, actions, etc.
- Améliorer le tri des déchets dans l’établissement.
- Faire participer les élèves à des opérations de nettoyage (berges du gave, etc.) locales ou nationales.
- Sensibiliser tous les acteurs (élèves, parents, enseignants et personnel, gestionnaires, bénévoles, église locale, élus locaux) et les impliquer dans l’obtention d’un label (E3D, église verte ou autre).
- Impliquer le conseil d’établissement dans cette démarche.
- Entrer en démarche d’obtention d’un éco-label.